Educación
ACADEMIA
Todo lo que necesitas en la universidad es amor
por JODIE-LEE TREMBATH – Universidad Nacional Australiana
Es un secreto a voces que las universidades explotan el trabajo de su personal académico y, lo que es más importante, que explotan el trabajo no remunerado de...
ACADEMIA
La antropología murió por tus pecados
por RYAN ANDERSON – Universidad Santa Clara
Descubrí la antropología en la universidad comunitaria. Fue revelador. La antropología desafió la educación política e histórica insuficiente y limitada que había recibido hasta la escuela secundaria. Importaba,...
ACADEMIA
Pedagogías para una antropología del lugar
por ZOE TODD – Universidad de Carleton
Es esa época del año en la que docentes como yo editamos, actualizamos o redactamos programas de estudios para el próximo semestre de otoño aquí en Canadá (y,...
CULTURAL
Tu cuerpo en la cultura del consumo
por JAMIE E. SHENTON - Centre College
Tengo una hija de ocho años. De vez en cuando, la descubro mirando su reflejo en varias superficies brillantes de la casa, volteándose hacia un lado, admirando su...
ACADEMIA
Historia del pensamiento antropológico
por VERONICA DAVIDOV - Universidad de Monmouth
Un amigo en salud pública que trabaja en temas que se cruzan con mis áreas de investigación (medio ambiente, sostenibilidad, recursos) me preguntó recientemente: "¿Por qué los antropólogos...
ACADEMIA
¿Por qué antropología?
por AIMEE MEREDITH COX - Universidad de Yale
Al considerar el futuro de la antropología, comienzo con algunas suposiciones. Supongo que si estás leyendo esto, te preocupas por otros seres humanos en toda su complejidad...
ACADEMIA
Qué pasó con la antropología después de los ataques del 11 de septiembre
por JESSICA WINEGAR y LARA DEEB
El acuerdo convencional entre los estudiosos de Oriente Medio es que los ataques del 11 de septiembre de 2001 dejaron un entorno profesional amenazador. Estudiantes de posgrado y docentes...
ACADEMIA
Para una revisión crítica del pasado de la antropología
por MARIAM DURRANI - Colegio de Hamilton
En mi institución actual, un grupo de profesores interdisciplinarios se reúne de vez en cuando para hablar sobre formas de “descolonizar” nuestros programas de estudios. En nuestras reuniones,...