por C BRANDON OGBUNU – Universidad de Yale
Hace unos 2000 años, el biógrafo griego Plutarco escribió sobre un barco de 30 remos que, según se decía, había transportado al héroe Teseo y a un...
por JOSHUA STERLIN – Universidad McGill
He estado relacionado con la comunidad que rodea a la Wilderness Awareness School (WAS) durante más de una década, primero como estudiante y profesor asistente, y en años recientes,...
por ESTELLA CARPI – Colegio Universitario de Londres
Durante la última década, ha habido crecientes llamados a la "descolonización académica" (Moosavi 2023) en el Norte Global, la necesidad de acercarse y conocer al Sur como...
por SABRINA DUSE – Universidad Municipal de Nueva York
La semiótica solía sonar como un régimen. Y no uno amable. Hablaba en grillas, leyes, prohibiciones, metalenguajes. Daba por sentado que el sentido no era libre,...
por SABRINA DUSE – Universidad Municipal de Nueva York, CUNY
Así que entonces, ¿para qué sirve la arqueología? No sirve para el pasado. No realmente. Nadie cava a dos metros de profundidad con un cepillo...
por SABRINA DUSE – Universidad Municipal de Nueva York
La filosofía tiene un problema de dicción. A primera vista parece un código inventado por aristócratas franceses del siglo XVII y luego hackeado por alemanes que...
por PRIYANKA BORPUJARI, IAN M. COOK, ÇIÇEK ILENGIZ, FIONA MURPHY, JULIA OFFEN, JOHANN SANDER PUUSTUSMAA, RICHARD THORNTON, SUSAN WARDELL y EVA VAN ROEKEL
Imagina el momento en que te encuentras por primera vez con una...
por CAMBRIA COLLINS – KU Leuven
En mi campus hay una facultad de zoología y su museo. Este museo está lleno de larvas en diversas etapas de desarrollo, renacuajos y huevos, que unen sus fuerzas...