por RIDDHI BHANDARI – Universidad Global O. P. Jindal
En 2017, cuando me asignaron mi primer puesto como profesora, me mudé a Richmond, una ciudad nueva en la que no conocía a nadie. Casi en...
por JODIE-LEE TREMBATH – Universidad Nacional Australiana
Es un secreto a voces que las universidades explotan el trabajo de su personal académico y, lo que es más importante, que explotan el trabajo no remunerado de...
por RYAN ANDERSON – Universidad Santa Clara
Descubrí la antropología en la universidad comunitaria. Fue revelador. La antropología desafió la educación política e histórica insuficiente y limitada que había recibido hasta la escuela secundaria. Importaba,...
por ZOE TODD – Universidad de Carleton
Es esa época del año en la que docentes como yo editamos, actualizamos o redactamos programas de estudios para el próximo semestre de otoño aquí en Canadá (y,...
por JAMIE E. SHENTON - Centre College
Tengo una hija de ocho años. De vez en cuando, la descubro mirando su reflejo en varias superficies brillantes de la casa, volteándose hacia un lado, admirando su...
por VERONICA DAVIDOV - Universidad de Monmouth
Un amigo en salud pública que trabaja en temas que se cruzan con mis áreas de investigación (medio ambiente, sostenibilidad, recursos) me preguntó recientemente: "¿Por qué los antropólogos...
por AIMEE MEREDITH COX - Universidad de Yale
Al considerar el futuro de la antropología, comienzo con algunas suposiciones. Supongo que si estás leyendo esto, te preocupas por otros seres humanos en toda su complejidad...
por JESSICA WINEGAR y LARA DEEB
El acuerdo convencional entre los estudiosos de Oriente Medio es que los ataques del 11 de septiembre de 2001 dejaron un entorno profesional amenazador. Estudiantes de posgrado y docentes...